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电视纪录片解说词配音的叙述方式

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文字解说配音是一种应用于文字、图片、展品或旅游景观的讲解、说明、介绍的一种应用文体。本论文主要研究电视纪录片解说词的配制。中国纪录片从1858年到现在经历了5个阶段。90年代以后,业界对纪录片的艺术形式展开了一种全新的思考与实践,其中包括对解说词配音的运用、作用、特点等方面的探索。以下作者以纪录片《台北故宫》的解说词配音为例,分析了新时期电视纪录片解说词配音的特点。

不独立的

纪实解说词配音并不独立,它是由画面、文字等要素构成一个整体。

自20世纪50年代末,我国第一部电视纪录片《信阳英雄》(1958年称《中华人民共和国建国九周年》)到80年代,我国电视纪录片的解说词配音(1983年),我国电视纪录片的解说词配音都有这样的共同点,即可以脱离具体的电视画面,而解说词的配音则是在80年代后期,我们的电视纪录片配音都有这样的共同点。但影视却是偏重视觉的,把动态画面作为最主要的表现元素。但当时中国纪录片由于受意识形态的影响和控制,思想先行,忽视纪实性、艺术性的本质特征和电视媒介的物质优势等。

80年代末,我国的电视纪录片经历了转型,在许多方面取得了突破性进展。在技术上, ENG设备的采用,使得声画融合成为一种普遍的方式,观念上,纪录片的纪实本质得到了回归,对“真”的认识不断深化。ENG设备是一种能使拍摄的画面能拾取现场人物声音和自然音响的技术,它改变了以往纪录片主要依靠解说词、组织拍摄和补拍的局面,更加突出画面的主体性和主体性,同时有助于摆正解说词在纪录片中的地位。“台北故宫”每一集中,都有现场访谈的同步录音和现场效果声(如声响),取代解说词诠释画面的意义,或用解说词讲述人经历的故事,从而使电视叙事的手法不断变换。

此外,观念的转变,即回归纪录片纪实的本质,使大家更加重视画面对纪实的作用,能用画面表达清楚的,尽量不用解说词。由于在人的意识中,画面的真实感更强,而解说词则非常主观,解说词越多,个人或群体的思想介入就越深。就纪实文学的发展趋势而言,解说词只能作为电视元素的一种补充,并不独立。

叙事叙事

记录片中,经常会以人物或事件为主轴引出个别故事,以增加可视性。说明语不仅具有高度的概括性功能,而且可以进行细致的描写。用讲故事的思维写解说词,加入讲故事的元素,注意设置悬念,把情节安排得细致入微,而且跌宕起伏,则能紧紧吸引观众“探知真相”的欲望。就拿「台北故宫」第十集「云山深处」为例,主要讲述一批运往台湾的古画精品。这部作品如何突出其故事性?一开始,一段文字说明讲述了一件矛盾事件:1996年,台北故宫前爆发了一场声势浩大的示威游行,台湾岛内各大媒体闻风而动。然后输入当时台湾民众在台北故宫前的影像资料,同时伴随著同期声,「拯救国宝,为我们的文化尊严站起来」。后来有一段记者的资料报道说,“故宫把30年未曾离开故宫的稀世珍宝借展到美国,立即引起许多艺文人士的抗议,然后,透过这样的一段过渡时期,「故宫将30年未曾离开故宫的罕见珍贵国宝,立即引起美国许多艺文人士的抗议」,通过这样一句过渡性的解说词,“和1996年中华瑰宝展坎坷的开场相比,1961年那次国宝赴美展的出行却显得十分平静”,然后很自然地讲到1961年的赴美经历。通过这样一个倒叙的方式,将与古画有关的最近的冲突放在前面,形成一个小高潮,吸引住观众,然后再回溯过去的事件,故事感明显增强。

设定悬念

《悬念》是指读者、观众、观众对文艺作品中人物遭遇、情节发展变化、情节发展变化的一种热切期待。为纪录片设置悬念,是为了激发观众“紧张和期待的心情”。纪实悬念由画面、文字、声音等要素构成,其中,解说词起着十分重要的作用。「台北故宫」的第一集「国宝迁台」,追溯起一段历史事件,先让观众感受风高浪涌的画面,画面上还附有一批贴著「国宝迁台」的神秘箱子。还有一句话是这样的:“1948年12月21日,南京下关码头,七百多只神秘的箱子静静地躺在那里,等待着离开。”就是故意不告诉我们这里面是什么,从哪里来,到哪里去。很快,国民党海军中鼎号运输舰悄然驶入码头,它将执行一项极其秘密和特别的任务。"同样也引起了人们的注意。这部电影开篇就是如此吸引人,内心必然有一股观看的冲动。缺少了这些说明,观众就会因不了解图片所要表达的意思而陷入茫然,而这几个充满悬念的解说,使我们意识到一件不同寻常的事即将发生,我们的心理期待也随之产生。悬念中还有一个好处,那就是建立了时间幻觉,使我们觉得事情正在我们的注视下发生,而非已经发生,给人以“亲历”整个事件的错觉,因此,观众的兴趣也更加浓厚。

抒发情意

电视剧的本质之一就是“纪实”,它像新闻一样,注重事物的真实性。然而,纪录片另一个本质是其艺术性,它能调动所有的电视元素为片子服务,并可借用文学、艺术等多种表现手段。在电视纪录片中,经常采用讲故事的方式来组织整部影片。通过对冲突记录的叙述、对细节的描写、情感的抒发等等,而这些效果都需要通过解说词与画面、背景音乐等的配合来实现。此外,纪录片主题深刻、情感丰富、人物本身更注重人物本身,它往往在大的时代背景下,在细微处突显其人文关怀。因此,需要对解说词进行情感和意境的渲染,以达到表达主题、感染观众的目的。

这一集的结尾,又以“国宝迁台”的形式,对一些重要人物进行了全方位的介绍。讲解员站在今天的时间轴上,对60年前的一、两句话作一个简单的交代,将他们背井离乡几十年的艰辛展现得淋漓尽致。影片先是导入一片惊涛骇浪、浩瀚浩瀚的大海,然后解说词回荡:“六十年过去了,那些随著文物而来的人,大多已经离去。60年前,当我们踏上台湾土地的时候,几乎所有人都以为这是他们短暂停留的一站。此后杭立武一直住在台湾,再也没有踏上过祖国大地的土地;高仁俊来台湾时,只有一身衣服;那志良到台湾后,劝大家不要买木制家具,以免回北京时丢掉;庄灵的父亲在这一过程中,我们能听到浪花肆虐咆哮的声音,后来,解说词完毕,音乐起,片子定格在这样一个画面中:落日余辉下,一叶孤舟摇曳在浩瀚无际的海面上。片子结束。在这个过程中,解说词以排比的句式很抒情地呈现给我们,将这些背井离乡之人对祖国大陆的思念之情表现得非常形象、感人,这无疑会给观众带来极大的感触。

上述四点基本阐明了电视纪实节目解说词配音的功能和意义,但由于事物总是在不断地变化发展的,因此在不同发展阶段会呈现出不同的特点。


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